Querido participante,
Le agradecemos que haya invertido su tiempo en rellenar esta encuesta de investigación, cuyo objetivo es conocer su estado de alfabetización física. Con el apoyo de la Asociación China de Alfabetización Física y de la Asociación Internacional de Alfabetización Física, el Equipo de Investigación sobre Deporte y Sociedad de la Universidad China de Hong Kong elaboró el Cuestionario Gráfico de Alfabetización Física.
El objetivo de este estudio es explorar el impacto de la alfabetización física de un individuo a través de una reflexión sobre su compromiso con la actividad física a lo largo de su vida, así como analizar el impacto de la actividad física en la salud general de los individuos.
La encuesta se realiza de forma anónima y sus respuestas sólo se utilizarán con fines académicos y se tratarán de forma estrictamente confidencial. Esta encuesta puede hacerse en aproximadamente 10 minutos. No hay respuestas "correctas" o "incorrectas". Nos gustaría saber en qué medida estas afirmaciones coinciden con su opinión personal. Por favor, no omita ninguna pregunta.
Una vez más, gracias por su ayuda y contribución a nuestra investigación.
Saludos cordiales,
Asociación China de Alfabetización Física
Asociación Internacional de Alfabetización Física
Estoy de acuerdo con la información anterior y [Consentimiento informado] para garantizar la siguiente recogida de datos con fines académicos.
Consentimiento Informado
Esta encuesta llevará a cabo un proceso de validación y contribuirá a una mejor comprensión en relación con su información demográfica, alfabetización física, y el apoyo para el desarrollo de entornos activos para las generaciones futuras y presentes. Doy mi consentimiento para participar en este proyecto de investigación.
● Entiendo que el propósito de esta encuesta es desarrollar una escala de autoinforme para evaluar las características del viaje hacia la alfabetización física y también que se ha proporcionado en un idioma que puedo entender.
● I understand that I will be required to participate in a web-based survey at a time most convenient to me.
● Entiendo que mi participación es voluntaria, y soy libre de abandonar esta investigación en cualquier momento sin necesidad de dar ninguna explicación, y no recibiría ninguna penalización ni prejuicio como resultado de mi abandono.
●Entiendo que mis datos serán destruidos y no se utilizarán en el estudio, si decido abandonar.
● Entiendo que esta investigación cumple las directrices del proceso de revisión ético de la Universidad China de Hong Kong.
Unaware of or dismissing potential stage
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🇬🇧 Dr. Whitehead Margaret (President, IPLA)
🇬🇧 Dr. Green Nigel (Chairman, IPLA)
🇵🇹 Ms. Dora Carolo (PhD student / Assistant Lecturer, Faculty of Human Kinetics, University of Lisbon, Portugal)
🇬🇧 Dr. DURDEN-MYERS, Elizabeth (Lecturer, the University of Gloucestershire, UK)
🇫🇷 Mr. GANDRISAU, Joseph (Ph.D. student, Université de Lille, France)
🇵🇹 Dr. João Martins (Lecturer, Faculty of Human Kinetics, University of Lisbon, Portugal)
🇨🇮 Dr. João Mota (Lecturer, University College of Cork, Ireland)
🇩🇪 Dr. JOHANNES Carl (Doctoral Candidate, Friedrich-Alexander University Erlangen-Nürnberg, Germany)
🇦🇹 Mr. JOHANNES Jaunig (Ph.d. student, University of Graz, Austria)
🇬🇧 Ms. JONES, Karen Rhys (Principal Lecturer, Wrexham Glyndwr University, Wales)
🇲🇴 Dr. LEI, Si Man (Assistant Professor, University of Macau SAR, China)
🇵🇹 Dr. Marcos Onofre (Lecturer, Faculty of Human Kinetics, University of Lisbon, Portugal)
🇪🇸 Dr. MENDOZA MUNOZ, María (Postdoc, University of Extremadura, Spain)
🇺🇦 Dr. PAVLOVA Julia (Professor, Lviv State University of Physical Culture, Ukraine)
🇺🇸 Dr. SHORTT, Chelsee (Assistant Professor, Northern State University, USA)
🇭🇰 Dr. SUM, Kim-wai Raymond (Associate Professor, The Chinese University of Hong Kong, Hong Kong SAR)
🇮🇷 Mr. VALADI, Saeed (Ph.D. student, Urmia University, Iran)
🇹🇭 Dr. WONGPIPIT, Waris (Lecturer, Chulalongkorn University, Thailand)
This website is developed and supported by the Sport & Society Research Group from the Department of Sports Science and Physical Education at The Chinese University of Hong Kong
🇬🇧 Dr. Whitehead Margaret (President, IPLA)
🇬🇧 Dr. Green Nigel (Chairman, IPLA)
🇵🇹 Ms. Dora Carolo (PhD student / Assistant Lecturer, Faculty of Human Kinetics, University of Lisbon, Portugal)
🇬🇧 Dr. DURDEN-MYERS, Elizabeth (Lecturer, the University of Gloucestershire, UK)
🇫🇷 Mr. GANDRISAU, Joseph (Ph.D. student, Université de Lille, France)
🇵🇹 Dr. João Martins (Lecturer, Faculty of Human Kinetics, University of Lisbon, Portugal)
🇨🇮 Dr. João Mota (Lecturer, University College of Cork, Ireland)
🇩🇪 Dr. JOHANNES Carl (Doctoral Candidate, Friedrich-Alexander University Erlangen-Nürnberg, Germany)
🇦🇹 Mr. JOHANNES Jaunig (Ph.d. student, University of Graz, Austria)
🇬🇧 Ms. JONES, Karen Rhys (Principal Lecturer, Wrexham Glyndwr University, Wales)
🇲🇴 Dr. LEI, Si Man (Assistant Professor, University of Macau SAR, China)
🇵🇹 Dr. Marcos Onofre (Lecturer, Faculty of Human Kinetics, University of Lisbon, Portugal)
🇪🇸 Dr. MENDOZA MUNOZ, María (Postdoc, University of Extremadura, Spain)
🇺🇦 Dr. PAVLOVA Julia (Professor, Lviv State University of Physical Culture, Ukraine)
🇺🇸 Dr. SHORTT, Chelsee (Assistant Professor, Northern State University, USA)
🇭🇰 Dr. SUM, Kim-wai Raymond (Associate Professor, The Chinese University of Hong Kong, Hong Kong SAR)
🇮🇷 Mr. VALADI, Saeed (Ph.D. student, Urmia University, Iran)
🇹🇭 Dr. WONGPIPIT, Waris (Lecturer, Chulalongkorn University, Thailand)
